Atividade 8 - 27/08/2020

 Hey, guys! What's up?

Nesta atividade vamos estudar feelings and emotions! (Sentimentos e emoções)

>> GOOGLE TRADUTOR <<

1) Observe as imagens dos Emojis com os FEELINGS (Sentimentos).

Fonte: https://www.amazon.com/Creative-Teaching-Press-Chart-Feeling/dp/B01AXBF442

2) Assista ao vídeo sobre Sentimentos e Emoções. Pratique a pronúncia!

3) Complete com os FEELINGS do Vocabulary EM INGLÊS as conversas pelo whatsapp de acordo com o que representa as imagens dos Emojis.

4) Agora responda EM INGLÊS sobre você e sua família escrevendo os FEELINGS.

a) How are you feeling today? I’m _______________________________.

b) How is your father/mother feeling today? He/She’s __________________________.

5) Ouça a música do vídeo abaixo sobre as Personalidades das pessoas.

6) Encontre e escreva o significado das palavras referentes à PERSONALITY que aparecem no vídeo acima. **Lembre-se de usar um dicionário bilíngue ou o tradutor online.

shy ________________________ hardworking ______________________

famous _____________________ cheerful __________________________

polite _______________________ funny ____________________________

lazy ________________________ rude _____________________________

nice _________________________ lovely ____________________________

helpful _______________________ friendly ___________________________

7) Complete as sentenças com os adjetivos sobre Personalidades EM INGLÊS, retiradas de um trecho da música no vídeo do exercício 4.

8) Agora responda o que quer dizer esse trecho da música EM PORTUGUÊS.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9) Ainda sobre a música no vídeo do exercício 4, aparece a pergunta WHAT IS SHE/HE LIKE? (Como ele/ela é?), respondendo, em seguida, a personalidade de cada pessoa SHE/HE IS________. (Ela/Ele é...). Responda sobre sua PERSONALITY e de seu/sua melhor amigo/a EM INGLÊS.

a) What are you like? I’m ______________________________________________________________.

b) What is your best friend like? She/He’s _________________________________________________.

SEE YOU NEXT WEEK! BYE-BYE!